國際學校IB課程體系是什么，今天就給大家介紹一下，家長們可以收藏一下。

六大類別分別為語言A(母語)、語言B（習得語言）、個人與社會學、實驗科學、數(shù)學、藝術(shù)與選修，IBDP學生需要從六大類別中選擇一門，除藝術(shù)為非必選外，學生需從學科群中選一門課進行學習。

語言A（母語）：中文或英語（外籍），是自己能夠掌握的最好語種。

第二種語言：第二種語言（英語、匈牙利語）這些課程重點訓練學生對語言的運用能力。

人文與社會：選擇的課程包括歷史、地理、哲學、心理等。

實驗科學：選擇的課程主要有生物、化學、物理，主要考察重點是在于鍛煉學生的分工合作能力，以及如何挖掘?qū)ν皇挛锏牟煌^點。

數(shù)學與計算機技術(shù)：以數(shù)學為核心，部分數(shù)學項目與計算機技術(shù)為選修課程?？疾熘攸c包括“數(shù)學調(diào)研”與“數(shù)學建模任務”兩大方面。

藝術(shù)與選修：可選課程包括音樂、劇院藝術(shù)、視覺藝術(shù)、學校自主藝術(shù)項目等。

三大核心課程：

拓展論文（EE）:學生需要圍繞自己在IB課程中感興趣的課題來進行選題，再加入自己的感悟和心得。

知識理論（TOK）:重點培養(yǎng)學生的判斷性思維，鼓勵學生對“經(jīng)驗之談”深度思考和質(zhì)疑。

創(chuàng)新行動和服務（CAS）：課程和IB的核心思想“全人教育”，把社會期望和學校培養(yǎng)方向融為一體，支持和鼓勵學生參加社會實踐活動。

以上是國際學校IB課程體系，相信大家有所了解。