“高二現(xiàn)象”是指高中生進(jìn)入高二后，出現(xiàn)了一系列學(xué)習(xí)和行為問(wèn)題。比如：不完成作業(yè)、厭學(xué)、逃學(xué)、脾氣暴躁、頂嘴、打架、早戀、結(jié)交不良朋友等。那么，作為家長(zhǎng)，該如何幫助孩子度過(guò)這一階段，如何為孩子做好升學(xué)規(guī)劃呢？今天，我們就來(lái)簡(jiǎn)單談一談這個(gè)問(wèn)題。

對(duì)于“高二現(xiàn)象”，一位資深的班主任曾用一個(gè)詞形容：“逢二必亂”。不光高二有這種現(xiàn)象，初二的很多學(xué)生也容易出現(xiàn)這種狀況。因?yàn)?，高一的時(shí)候剛剛?cè)胄?，?duì)學(xué)校還不熟悉，不敢越界。到了高二這一年，各種學(xué)科逐漸變難，升學(xué)壓力逐漸逼近，各種問(wèn)題自然而然就出現(xiàn)了，特別是成績(jī)不好的學(xué)生。

那么作為家長(zhǎng)，如何幫助孩子度過(guò)這一時(shí)期，如何幫助孩子做好未來(lái)的升學(xué)規(guī)劃呢？

1. 首先幫助孩子培養(yǎng)好能力。所謂的能力是指用來(lái)解決問(wèn)題的基本素養(yǎng)，它一般包括理解力，概括力，探究能力等，是衡量學(xué)生水平高低的重要指標(biāo)。在高二階段必須養(yǎng)成這種能力，會(huì)讓孩子在今后的的高三一年中有質(zhì)的飛躍。

如果這一階段學(xué)習(xí)能力得到了很好的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)穩(wěn)步提高的。

2. 幫助孩子制定好目標(biāo)。不論孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，它們都擁有相同的時(shí)間，相同的機(jī)會(huì)，絕對(duì)不能輕言放棄。好大學(xué)=好平臺(tái)+好人脈+好就業(yè)=好未來(lái)，相信這一點(diǎn)，大家都明白。我們不能否認(rèn)，考上一本重點(diǎn)，才是你最好的選擇。

這就需要家長(zhǎng)和孩子達(dá)成一致目標(biāo)。只有這樣，才能事半功倍。即使高一階段沒(méi)有確立目標(biāo)，到了高二階段在確立目標(biāo)也不算晚。

3. 幫助孩子均衡發(fā)展。我們都知道高考錄取拼的是總成績(jī)，只要沒(méi)有嚴(yán)重的偏科，即使各科成績(jī)一般，也能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。相信經(jīng)過(guò)高一的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生都能了解到自己的薄弱科目。那么，在高二這一年我們就必須把這塊硬骨頭啃下來(lái)。

4. 準(zhǔn)備好多途徑升學(xué)規(guī)劃。高二這一年，大家可以在學(xué)有余力的情況下，報(bào)名參加競(jìng)賽，發(fā)表論文等，為自己的贏得更多的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，更要夯實(shí)基礎(chǔ)，補(bǔ)弱增強(qiáng)，確保各科成績(jī)均衡。如果有個(gè)別科目不理想，可以考慮趁早補(bǔ)習(xí)。

一顆果樹(shù)，最重要的階段不是春天也不是秋天，而是夏天。天暖存活的果樹(shù)自然開(kāi)花發(fā)芽，秋天到了果實(shí)自然成熟掉落，冬天便休養(yǎng)生息。這就好比學(xué)習(xí)一樣，只有提前做好準(zhǔn)備，提前做好升學(xué)規(guī)劃，到了秋天自然瓜熟地落。