如今國際學(xué)校在一線城市非常熱門，學(xué)校的數(shù)量和種類也非常多，對于家長們來說，又多了一道選擇題，家長們平時都是通過什么樣的渠道了解國際學(xué)校相關(guān)的信息呢？經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長會通過以下渠道進(jìn)行了解：通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)信息、通過參加一些國際學(xué)校的展會了解信息、通過朋友或其它家長了解相關(guān)信息、通過一些機(jī)構(gòu)介紹來了解相關(guān)信息。

但是所有的這些渠道都是第三方的信息，有的信息有一定的市場導(dǎo)向，有的含有個人傾向，都不是非?？陀^和真實(shí)的信息。俗話說“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，為了讓家長們更真實(shí)的體驗(yàn)到國際學(xué)校的情況，各個國際學(xué)校幾乎每個周末都是開放日，也就是說在這一天，家長們可以在老師的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)校，了解學(xué)校各方面的信息，來加強(qiáng)對學(xué)校的直觀印象和真實(shí)的校園情況。只有自己親身經(jīng)歷了，才有發(fā)言權(quán)，然后做出來的決定才是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，那么今天小億給大家介紹一下，去國際學(xué)校探校時應(yīng)該關(guān)注什么？

關(guān)注國際學(xué)校的課程體系：

目前市面上的國際學(xué)校課程體系多分為以下幾類：IB體系，A-level體系，AP體系，小語種體系。IB體系的課程是相對于其他幾類比較難的，以北京為例：北京國際學(xué)校以純IB體系課程為代表的有外籍子女學(xué)校，匯佳，青苗等，作為一所純IB學(xué)校，一般對自己教學(xué)質(zhì)量是比較有信心的。但是越來越多的學(xué)校給家長很多選擇，在自己的學(xué)校內(nèi)既開設(shè)了AP項(xiàng)目，IB項(xiàng)目，又開設(shè)了A-level項(xiàng)目，這種做法見仁見智，但是小億還是認(rèn)為專注做一件事的學(xué)校，會有更好的輸出。

關(guān)注學(xué)校資質(zhì)，以及是否被認(rèn)證：

家長在擇校過程中，經(jīng)常會聽到招生老師提到，自己的學(xué)校獲得了“什么什么認(rèn)證”，比如CIS、WASC、NEASC認(rèn)證。國際學(xué)校兩個比較主流并且有含金量的認(rèn)證是IB學(xué)校認(rèn)證以及WASC認(rèn)證。IB認(rèn)證分為三個階段，PYP,MYP,DP,北京只有少數(shù)幾所學(xué)校同時通過了這三個階段的認(rèn)證。

大多數(shù)純IB認(rèn)證學(xué)校，也被WASC認(rèn)證，很多家長對于IB很熟悉，但是不太了解WASC認(rèn)證，在這里做一個簡單的介紹：WASC全稱為美國西部學(xué)校與學(xué)院教育聯(lián)盟，成立于1962年，是美國教育部授權(quán)的為公立和私立學(xué)校、學(xué)院和大學(xué)進(jìn)行認(rèn)證的六大教育聯(lián)盟之一，也負(fù)責(zé)認(rèn)證位于亞太地區(qū)的國際學(xué)校，是目前世界上被廣泛接受的認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一。WASC由三個專業(yè)認(rèn)證委員會組成：高級學(xué)院和大學(xué)認(rèn)證委員會（ACSCU）、社區(qū)和初級學(xué)院認(rèn)證委員會、學(xué)校認(rèn)證委員會（ACS）所組成，負(fù)責(zé)不同層次的學(xué)校認(rèn)證，全球目前共有4807所學(xué)校經(jīng)WASC認(rèn)證或候選。

做WASC認(rèn)證的意義：在美國，WASC作為一個獨(dú)立于學(xué)校、社會與政府間的非政府中介組織，不存在與政府、教育當(dāng)局的行政隸屬關(guān)系，保持著相對的獨(dú)立和公正。WASC對學(xué)校的認(rèn)證要考察九大領(lǐng)域，學(xué)校必須在每一個領(lǐng)域達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，或者證明有潛力在未來經(jīng)過改進(jìn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，才能獲得認(rèn)證。事實(shí)上真有些學(xué)校沒有認(rèn)證或認(rèn)證不全，甚至認(rèn)證還沒有辦下來就開始招生開學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校數(shù)量多了，真的是什么樣的都有，家長們?nèi)绻恍⌒?，真會踩雷，影響孩子的學(xué)業(yè)。所以，家長們一定要對這個事認(rèn)真對待，不能馬虎。

學(xué)校已有幾屆畢業(yè)生，走向如何：

這里注意關(guān)注的是學(xué)校是新校區(qū)還是一所新的學(xué)校，如果學(xué)校是新設(shè)立的，沒有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那我建議家長觀望一下再進(jìn)行報名，除非學(xué)校有非常深厚的教育背景。但是如果這是一所新校區(qū)，可以另當(dāng)別論，一般可以開設(shè)自己本校新校區(qū)的學(xué)校，都是因?yàn)樯摧^多，需要更多的辦學(xué)區(qū)域輻射更多的家庭，所以如果是總部統(tǒng)一管理，有實(shí)力非常強(qiáng)的管理及教師團(tuán)隊(duì)，孩子是可以放心入讀。

經(jīng)常聽學(xué)校宣傳說，每屆畢業(yè)生拿了多少個美國名校或英國G5的Offer，這個聽起來很吸引人，畢竟大多數(shù)家長送孩子去國際學(xué)校，都希望孩子能考入國外的名校。但是面對這種宣傳，我們一定要仔細(xì)的了解一下，拿到這些offer的孩子是什么情況？原來就是學(xué)霸，還是有外籍身份（外籍身份申請國外大學(xué)有一定的優(yōu)勢），又或者這些offer是來自于多少個學(xué)生？

我們都知道，每一個學(xué)生申請的大學(xué)的時候，通常都同時申請幾家學(xué)校，這樣就很可能，一些優(yōu)秀的學(xué)生同時拿到幾份名校的offer，這樣算一下，能說5個offer就是5個優(yōu)秀的學(xué)生么？因此，仔細(xì)了解一下學(xué)校的實(shí)際升學(xué)情況，有助于了解學(xué)校的真實(shí)教學(xué)水平。

學(xué)校外籍老師老師的招聘方式及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

對于外籍教師的招聘把控，一直是國際學(xué)校的一大硬性指標(biāo)。沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，之前專業(yè)不對口的老師，僅僅是因?yàn)槟刚Z國是英語國家，就拉來當(dāng)外教的學(xué)校比比皆是，比如來自非洲某國的所謂的老師。目前國內(nèi)的國際學(xué)校的外籍老師具有專業(yè)水平同時又穩(wěn)定的真的很少，大多是來中國旅游的，順便做點(diǎn)教育賺點(diǎn)錢，真心來中國從事教育行業(yè)的優(yōu)秀國外老師，數(shù)量不多。孩子在入讀前希望家長可以了解師資力量。

畢業(yè)證書有幾樣？

孩子入讀國際學(xué)校，大多是沖著國外的大學(xué)考慮的，孩子高中畢業(yè)后，可以拿到什么類型的畢業(yè)證書，就尤為重要了。如果是頂級公立學(xué)校國際部的畢業(yè)證書，已經(jīng)很有含金量了，可以直接申請國外大學(xué)。但是現(xiàn)在市面上很多國際學(xué)校是有很多畢業(yè)證類型可以選擇，比如IB類學(xué)?？梢栽诋厴I(yè)時通過考試拿IB的畢業(yè)證，也有的學(xué)?？梢阅玫矫绹?、加拿大高中的畢業(yè)證書等。確認(rèn)孩子是否有能力可以最終拿到入學(xué)前老師承諾的畢業(yè)證書很重要。

希望以上注意事項(xiàng)可以幫助到正在選擇國際學(xué)校的家長們。但是不同的孩子適合不同的學(xué)校，家長也需要根據(jù)自己家庭的條件，居住地址，孩子興趣愛好為孩子選擇最適合自己的學(xué)校。不要只聽網(wǎng)上測評和教育展的展出，還是要親自去學(xué)校里面看看，畢竟孩子的教育是一家的大事，希望所有的孩子都可以擁有適合自己的學(xué)校，擁有一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。

您有任何的關(guān)于選擇國際學(xué)校，如何規(guī)劃孩子教育的問題，都可以隨時咨詢我們，我們的選校教育專家將為您提供中肯建議。